主持人：各位网友大家好！随着2004年研究生考试大纲出炉，考试会有什么相应变化，如何针对新大纲复习，成为了考生关注的焦点。新浪教育频道邀请了各科考研名师，向大家详解考研的新大纲，刚才我们请陈文灯老师给大家做了数学辅导，这一场我们给大家请到政治辅导名师，新东方教育在线考研政治主讲教师包仁老师，给我们详细解读考研政治的新大纲，回答大家在复习当中遇到的一些问题。
　　包仁老师：各位网友好，欢迎大家登陆新浪网站，我在这里就今年政治理论科考研大纲的变化简单地谈一下自己的看法。今年考研大纲的变动是比较频繁的，而且有些学科的章节、结构发生比较大的变化，比方说政治经济学，在我来看，今年政治经济学，它实际上是今年考纲中变化最大的部分。它的章节有所减少，从原来的8章变成7章。过去政治经济学部门不仅涉及资本主义生产关系，而且还包括社会主义生产关系。政经学去年是占28分，今年是20分。，顺便说一下，大家按照今年考纲分章复习的时候，第一是江泽民七一讲话，第二是十六大报告，第三是中共中央学习“三个代表”重要学习纲要，这几个东西希望大家特别注意。
　　在这个基础上，如果同学们有条件，注意涉及一下，各个院校都有这个东西，教育部在今年年初，作为了在高校政治理论科教学要点，为什么呢？新考纲的修订，新考纲各个学科中一些内容的阐述，知识点的安排，实际上都是根据今年教育部教学要点，这些教学要点恰恰是根据七一讲话，十六大报告新的提法，因此大家应该注意。今年考纲的变动，对同学们复习来讲，增加了一些难度，为什么呢？因为今年新考纲根据教育部年初高校公共理论课教学要点来安排的。这个教学要点设置编排的考学书，要按照今年7月份新生入校的时候才安排这些课。而且大家知道，明年参加考研的考生一般是大三、大四的考生，一般这些学生在学习公共理论课，包括教材中讲到的知识点，跟现有的考纲有很多的出入，因此同学们要以考纲为依据。教学要点突出的新的思路、观点、包括题型的安排、江泽民七一讲话、十六大报告精神等。同学们有什么问题，我尽可能做一些解答。 字串1

　　网友：你觉得今年大纲调整最大的部分在哪里？
　　包仁老师：最大部分我刚才已经说过了，从形式上，邓论是变化比较大的，过去是12章，现在变成13章，过去是第二章专门用一章篇幅阐述“三个代表”思想、理解、还有它的重要意义。实事求是与时俱进作为一个重点，突出作为一整章来阐述。邓论一部分，在今年考纲中，过去经济文化建设这方面概括为三讲，建设社会主义经济政治和文化，邓论反映比较深。但是邓论内容变化知识点并不是太多，相对来讲，同学们学习起来也不是太困难。我个人认为，今年政治考纲中，变动最大应该说是政治经济学部分，它的内容增加了，随着章节减少了，内容减少了，但是分支也是增加了。不管是资本主义生产关系，还是社会主义生产关系的。政经本身今年又变动比较大，大家需要格外关注。

字串1

　　网友：能不能具体说一下今年在考题上各种题型比例和分数比例是怎样的？
　　包仁老师：这个是不用我来预算，大家看一下今年的考纲，各种题型、各个学科占的分数的比重。具体来说，政治经济学20分，哲学22分，毛泽东思想概论18分，邓小平理论理论概论和“三个代表”重要思想13分，还有时事政治题一般是选择题，最后还有两道题是任选一套每道10分，第三部分是关于当代社会主义政治经济的。第二道题，就是综合命题的方式，就是跨学科分析。
　　说到题型的话，政治考研试卷涉及的各类题型大致有几类，一类是选择题，包括单选和多选，占45%，根据我们历年比较北京地区（外地我不太清楚）阅卷的情况来看，这部分是决定同学分数多少的关键。后面的部分是比较次要的，而恰恰作用在拉分值差距，甚至决定于关键是前面45分的单选和多选题。而单选和多选是考什么呢？考的是概念观点的理解，以及在不同章节之间的联系和区别。尤其是多选题，这是难度最大，这个多选题难在哪里？它是把一些东西纠合在一起，似是而非的东西，让你来分别。需要考生在复习最初的阶段，扎扎实实按照考纲加以把握，打好基础。
　　后面的辨析题，这几年分值的总的趋势是在增加，一般是两道、三道、甚至是四道，每道题是6分左右，这个辨析题出题的基本模式是两种，一种是所谓叫做分次几辩，给你这段话，观点材料，对可能就是对，错就是错的。还有一种一次一辩，就是这个观点材料中间，既包括正确的内容，又包括错误的成分，两种答案都有，你的思路要广一点，回答辨析题的时候，不是简单的回答对错，而是重点放在说明，为什么对、为什么错，对在哪儿，错在哪儿，当然辨析的时候是需要你掌握知识的综合运用。

字串4

　　最后还有一个题型，就是近些年改革的成果，就是把过去的论述题、材料题分在一起，大家可以从去年的考试来看，它的幅度大幅度增加，包括二选一都是采取分析的模式。分析题往往是怎么出呢？给你一个或者是几个材料。这种分析既是从某一个学科的角度，甚至是跨学科，跨章节的角度。回答这些分析题地基本要求是什么呢？首先是读懂材料，材料中讲的是什么问题，什么东西你一定要分析清楚。这个材料里面涉及的问题，讲的东西，你就要反馈到自己掌握的知识，这些问题是根据哪些学科、哪些知识点，哪些理论回答。按照一定的思路来回答，基本上就可以了。
　　当然有些问题是学习不同的角度回答，当然在考试给出的设问的时候有明确的指向，大家注意一下。 字串1

　　网友：老师能不能推荐一些教材，针对新大纲出来之后的辅导教材？
　　包仁老师：一类是历年都有，社会上出的各种各样考研各种辅导材料，名称不一，包括我本人在内都出过辅导材料。今年出的辅导资料，看一下章节是不是按照今年的新考纲内容编写的。因为今年新考纲出的比较晚，我们正在编今年考纲的知识辅导，一些考研界的老师正在编辑这个方面的东西。
　　我个人认为选择辅导资料，强调两点，因为各种辅导资料的宣传等等，有各种各样的说法，我想作为建议，提两条，别人适合的资料并不适合你，个人的水平、基础不一样，你要选择适合你自己的辅导资料。我想同学们在大学期间公共理论课都学过，选择其中你认为学得比较好，看一下相关的辅导资料，对这个问题的教授是否对你有所帮助，如果有所帮助，这本书可以选，如果这本书讲的比较浅，那么你没有必要去选了。最好的办法是可以问问你们上届的师兄、师姐，他们用过什么辅导书，哪本书编得比较好，内容讲得比较投射，这是一种情况。这些考研辅导书，像我们出的一些书，分成几个部分，第一个部分，对各个章节的知识点作一些扼要的讲解，在这个基础上，历年出一些题，我们还会随机做一些分析，这个题应该怎么回答，怎么把握这些东西。因为对很多考生来讲，不是很多知识点记不下来，而是不会应用。因此我们在出辅导资料的时候，应该针对这些问题。当然在讲完辅导资料的时候，应该做一些模拟的思考题。这是关于辅导材料的情况，顺便说一下，因为根据刚才我讲过的，教育部关于两科的教学的要点，今年新考纲就是按照这个编的，预计在9、10月会出版，这个当然可能有一点晚，教育部会编一套公共课程的新的教材。