本报海口1月14日讯 （记者耿晶）放着周末不休息，周女士今天带着2岁的儿子小瑞来到省青少年维权与心理咨询服务热线“12355”中心，原来小瑞平时酷爱啃自己的手指，现在他的大拇指几乎已经没有什么指甲，周女士特别来讨教这里的心理咨询师看看儿子到底怎么了。
　　经过和周女士的交谈，心理咨询师薛兴发现周女士家人普遍比较疼爱聪明伶俐的大瑞，而对相对安静的弟弟小瑞则照顾得不多。每当大人去抱大瑞的时候，小瑞就会在不自觉地啃起手指，此时当周女士伸手去打小瑞时，小瑞居然笑了。
　　薛兴表示，在上述案例中，小瑞因为得不到关注而开始啃手指，当他发现这一行为可以带来家人的关注尽管甚至是被打时，他的这一行为不自觉地就被强化了。薛兴建议周女士和家人在小瑞不啃手指的时候也多多关注他，让他知道即使不用啃手指的方法也能得到家人的关爱。
　　12355中心进行志愿工作的心理咨询师们认为，幼童日常很多的行为都可以投射出他的心理状况，所以家长要学会注意观察自己的孩子，他们还向记者列举了一些幼童常见的行为及其心理解释。
　　眨眼：有的孩子因为偶尔眨得频繁，被家人警告强化后，最后一紧张就眨眼。
　　建议：如果是生理原因，家长应及时带孩子就医。非生理原因的话，家长无须对孩子眨眼表示过多的关注，过多的说教提醒只会让孩子更紧张，孩子在轻松的氛围中自然就会表现正常。

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　　虐待小动物：孩子有能量、情绪需要发泄，以小猫小狗作为出口。出现这种情况，有的是因为孩子平时缺少行为约束，有的则是源于家庭中的不良情绪影响到了孩子。
　　建议：如果孩子本身胆子比较大，家长要注意不能溺爱孩子。在家庭氛围欠佳的时候，家长要多和孩子谈心，了解孩子的感受，尊重他们的想法。
　　“偷”钱：幼童对社会规则的掌握有一个渐进的过程，很多孩子以为拿家里钱是在“拿”，而并非“偷”，家长反复告诉孩子的行为是“偷”钱，只会促成孩子和家庭的对立。
　　建议：家长耐心地告诉孩子哪些事情可以做，哪些不能做，不要随便给孩子的行为定性。
　　当孩子在日常行为中有让你不解的举动时，您可以致电12355热线，或于周末带着您的孩子前往位于团省委大院内的12355中心和心理咨询师现场咨询。